一、指导思想
    以科学发展观为指导，认真贯彻教育部《切实保障中小学生每天一小时体育活动的规定》，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务，提高认识，强化措施，确保将学生每天锻炼一小时落到实处。突出我办学特色，将健身操、舞蹈和乒乓球作为我校特色项目进行普及；发挥我校优势，充分利用我校的体育场地设施、完备的体育器材和高智能的体育教师队伍，最大化的满足每个学生个性化发展。形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。
    二、总体目标
    1、让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
    2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一项自己所喜爱的体育项目的练习方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
    3、丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

三、实施原则

1、全面发展与终身教育相结合的原则。以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教育功能。

2、教育性、科学性与趣味性相结合的原则。课外体育活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

3、面向全体与发展特长相结合的原则。课外体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

4、学生自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外体育活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

5、安全保障与教育管理相结合的原则。实施课外体育活动工程，推进“中学生每天一小时校园体育活动”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

四、组织机构

1、学校领导小组

组  长：孙安源

副组长：张怀生  夏发德   锡洪武  

成  员：刘兴旺   唐林 朱洪洲  杨春祝  丁清源  李炳琪    张庆然     赵振林

2、各年级领导小组

高三年级组长：朱洪洲      副组长：牟振圣  曹贵章  郝来勋  李建彬

成员：各班主任、高三体育教师   自主检查委员会成员

高二年级组长：、刘兴旺       副组长：张文辉   刘海云     马富峰

成员：各班主任、高二体育教师   自主检查委员会成员

高一年级组长：唐林         副组长：李海建  杨志勇  唐星强   王良文  

成员：各班主任、高一体育教师  自主检查委员会成员

五、工作职责：

1、校长室：领导课外体育活动“中学生每天一小时校园体育活动”的全面工作。分管校长具体负责对相关部门负责人履行职责情况进行检查考核。

2、艺体科：制定实施方案与活动计划，主管年级“中学生每天一小时校园体育活动”。保证课程设置与活动时间安排，做好教师安排、场地分配、器材使用及指导教师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查考核。组织开展每学年的田径运动会、会操比赛、体育节、排球赛、篮球赛、拔河、毽球赛、冬季长跑比赛等活动。

3、政教处、团委：负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动情况及班主任管理工作进行检查考核。

4、教导处：为“中学生每天一小时校园体育活动”提供必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

5、班主任：负责每周每日活动的组织、安排，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护，需要到医院治疗的，应随同去医院并通知学生家长，协同学校相关部门作好事件善后处理。

6、体育老师：负责具体的训练指导、考核、登记与评价工作。负责对整个大课间活动的协调与组织，包括：集合整队、划分具体活动区域、器材的整理与清点等。

六、实施形式与要求

第一：实施要求

1、实施“中学生每天一小时校园体育活动项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，保证学生每天在校时间进行1小时的体育锻炼，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容体系。

2、按要求每位学生选择一个或者两个体育项目作为自己的特长项目。

3、学校除了正常的体育课外（每周两节）外，还利用每天上午的第二节课后的大课间时间（30分钟体育活动课）开展全校的集体跑步活动（春冬季节）或者进行广播操（夏秋季节），每天下午三节课后的第四节课时间（60分钟体育活动课）开展各年级各班的分项体育活动。学生部分活动器材需自己配备。

4、体育活动时间若因天气原因可将室外课改为室内体育理论课。

第二：实施措施
    （一）体育与健康课
    学校保证开足、开好体育课，各班每周两节体育与健康课，严格按照高中体育与健康课的课程标准要求组织体育课。
    （二）早操、上午课间操

    集体跑操1000米，学校统一组织。
    地点：高一：学校田径场，高二：1号教学楼前和排球场跑到，高三:餐厅楼两侧甬路
    要求：
    1. 集合迅速，要求在下课铃响后五分钟内各班在指定地点完成集合，体育委员迅速整队。
    2. 全员参与，要求所有同学都必须参加跑操，学生会检查同学除外，长期病假同学须持医院证明到学生处办理长期病假手续。
    3. 跑动过程中要求队形整齐，步调一致，排间距不可过大，与前面班级的保持适当距离。
    4. 跑动过程中不允许说笑，保持高昂的精神面貌，不得掉队。
    5. 班级口号要求响亮，口号要包括班风（班训）。

（三）眼保健操：每天下午和晚第三节后各级组织学生做好1次眼保健操。
（四）课外活动（16:45-17:45）
    当天没有体育课的所有班级有组织的进行课外活动，先进行800米长跑，然后根据活动内容到指定地点进行活动（高三只跑步）。同时学校每学期都组织与活动项目相关的各项比赛，以此来调动学生和班主任的积极性。
    1．活动项目：各班每周无体育课的三天按照下列三组进行一次循环（即：各班每周的三次课外活动分别进行一次分项活动、身体素质练习、一次毽球）。
    一组：分项活动（包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等）
    二组：身体素质练习（蛙跳、立定跳远、韵律操、跑的专门性练习）
    三组：毽球、跳绳
    2．集合地点：
    高一：在学校后操场集合，按照班级顺序，沿塑胶跑道跑步，跑动路线设计800米左右。再带到指定地点进行相应的活动。
    高二：在办公楼楼南侧环校路，按照班级顺序先跑步，跑动路线设计800米左右。然后再带到指定地点进行相应的活动。
    3．活动地点：
    选项练习：
    高一：学校后操场场地（包括田径场和东篮球场）
    高二：学校前运动场地（包括法桐林排球场、乒乓球台和1号男宿舍楼后篮球场）
   身体素质练习：
   高一年级：学校后操场        高二年级：法桐林操场。
    毽球、跳绳：
   高一年级：学校后操场        高一、二年级：后操场食堂两侧。

七、监督检查
     各级部学校成立督导团，各级部检查主要有体育教师安排学生会成员督查本级部的大课间情况；学校督导团由艺体部抽调部分教师成立，负责全校大课间各年级、级部间的督导。

“大课间活动”要从管理入手，进行正确分工，根据相关经验，提出实施管理的“五落实、六到位”与“层级负责制”，各级部应根据自己的实际有所调整与侧重。

（一）“五落实、六到位”即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班领导落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

（二）“层级负责制”

1．领导负责制：大课间活动要加强领导，保证时间，形成制度。由每天学校的行政和教学领导全面负责监督和检查。包括活动组织过程中的安全、体育老师、班主任的到位情况、纪律检查组的检查记录情况等。要建立长效机制，校长挂帅，学校主要领导到操场，亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度。强调全员参与，注重评价，强化激励，对先进班级和个人予以适时激励，作为考核评价的一项重要内容，以保证学校体育大课间活动的有效开展。

2．班主任负责制：要想提高大课间质量，就必须充分发挥班主任作用，班主任是班级凝聚力的核心，有极强的感召力和约束力。班主任的责任是：①认真组织本班学生按时出操。②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动。③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育，不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

3．体育教师负责制：①负责大课间的活动内容安排和乐曲的调换，且必须符合季节特点，让学生在优美的旋律中锻炼，可得到事半功倍的效果。负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。②负责组织课间操的全过程，指挥得当，仪表大方，并协助班主任组织好所带级部的大课间活动。③组织学生会的学生检查评比本级部的大课间活动。

   4.由各年级学生自主检查委员会具体负责检查各班到位人数，学生练习过程中的秩序，发现学生出现不认真练习、迟到、早退等情况的及时记录，并给个人和班级扣相应的量化分。并每天将检查情况在第二天课间操之前交到各年级体育组，因身体等原因不能参加课外活动的同学必须持有假条，学生每学期请假次数不能多于5次，否则多一次扣量化积分2分，长期请假必须出具医院开具的休假证明，并提前上报学生会。班主任对学生活动的开展评定等级分为：优秀、良好、合格，学期末计入学生的体育成绩中。
   5.成立专门的纪律检查组，对各班组织开展的一小时体育活动进行评价。对班级的评价以体育教师打分和政教处打分之和为依据，每周一公布上周情况，升起仪式上表扬年级前五名，给予班级量化分10、8、6、4、2分的加分。每月一综合，纳入班级量化考核。每学期做一次总评，总评成绩计入优秀班级体考核。

寿光二中艺体科

2015年10月12日

附件一：

体育活动督查细则

1、进退场秩序（10分）集合晚、散，解散不按要求根据情况扣分。

2、服装（10分）对于要求穿校服期间，对不穿校服的每人次扣1分。

3、精神面貌（10分）班级从眼保健操、跑操、武术操、兴趣活动中，学生认真、动作一致、口号响亮、步伐整齐等，定为优秀。

4、纪律（10分）在各项活动中，纪律严明、不出现乱打乱闹现象。

5、做好眼保健操（20分）。

⑴、做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分。

⑵、做眼保健操时，不闭眼、穴位不对、坐姿不端正、不认真做，一人次扣0.5分。（学校安排的教育教学活动除外）

⑶、眼保健操的检查可能是到班级现场抽查，也可以利用监控抽查。

6、跑操：（40分）活动时间充足，对早退班级每次扣5分，无故不上操每次扣20分；对于跑操及活动期间看书的学生，每人次扣1分。

7、级部自主活动（50分）

⑴、器械数量（10分）：每班羽毛球拍不少于4副、 毽子10个、短跳绳10条、长跳绳1-2条，器械总数不少于20件，每少1件扣0.5分。

⑵、活动情况（40分）要求：活动内容安排合理、学生练习认真、器械及场地轮换合理、人数全、班主任跟操到位。

⑶、各级部可安排人员自己查操，但要求查操人员认真、到位、记录祥实、对出现的问题及时制止，起到督察员的作用。

8、加分：任课教师积极参与活动，每参与1人加1分。

9、督查团要求

⑴、采用抽查的方法对三个年级进行交换督查。（高一年级查高二、高二年级查高一、高三年级自查）

⑵、校督查组成员，每周抽查不少于3次，并及时进行记录。

⑶、督查结果下周一上午9：00前汇总完毕报级部，各级部自查用表和体育部所用表格由各年级、级部备齐备用。

10、监督电话：5411172

附件二：          

学校大课间督查小组

组  长：孙安源（第一责任人）

副组长：张怀生  夏发德   锡洪武  杨春祝    丁清源   各年级主任（年级第一负责人）

成  员：赵振林  王新旭  马富峰  王良文  李建彬  丁鹏  各班班主任（班级第一负责人）