为进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质，激励广大教师为人师表，教书育人，增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学性，根据新修订的《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《潍坊市教育局关于严禁在职教师从事非法经济活动的通知》、《潍坊市中小学教师“十不”行为规范》以及寿光市教育和体育局《关于印发<寿光市中小学幼儿园教师师德不良行为认定及处理办法>》（寿教体字[2020]17号）、《关于印发<寿光市中小学教师师德考核办法>的通知》（寿教体字[2020]18号）等法规要求，结合我校实际特制定本方案。

一、师德考核内容

师德考核内容主要包括思想政治、品德修养、廉洁从教、专业能力、工作表现、立德树人、终生学习等方面。从爱国守法、意识形态、依法从教、服从管理等方面对思想政治进行定性考核；从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面对品德修养进行定性考核；从是否存在有偿家教、体罚和变相体罚学生、收受学生及家长礼品礼金、遵规守纪等方面对廉洁从教进行定性考核；从教学能力、学生素养、教研水平、教学改革等方面对专业能力进行定量考核；从家校合育、学情会商、全员育人、全科育人等方面对立德树人进行定量考核；从自主学习、参加培训、经验交流、学术水平、现代化教育教学技术运用等方面对终身学习进行定量考核。上述考核内容中，定性指标为必须遵守内容，作为师德考核“一票否决”项，定量考核指标主要参照德、能、勤、绩四个维度进行考核。

二、师德考核原则、办法

1.考核小组

⑴学校师德考核领导小组

组长：董建水

成员：张怀生 夏法德 锡洪武 杨风杰 王立武 李兴志 朱洪洲

刘兴旺 丁清源  唐琳 牟振圣  王令成  张爱际  张伟 李炳琪 郝来勋

⑵各级各口考核小组

各级各口成立专门考评工作小组，考评小组成员不少于7人。三个级部由级部主任任组长，级部成员及10个备课组各推举1名代表组成考评小组；前后勤由行政办公室主任任组长，各科室中层干部组成考评小组。数据统计由考评小组成员共同完成，保证各项数据准确、透明。

2.考核办法

各级各口按照德、能、勤、绩四个维度制定考核细则，采用积分制管理，按照积分排序确定师德优秀人选，力求做到公平、公正、公开、透明。师德考评得分在80分及以上者为优秀， 60—79分者为合格，60分以下者为不合格。

以下情况为废票：超出规定优秀人数的；某一学科组（部门）分数明显高于其他人员的；考核小组认为有失公平的其他情况。

任课教师系列：实行教育过程与教学结果相结合，通过教师互评、考核小组评议、学生评教、勤岗奉献、教学常规、教学成绩等方面对学期工作进行评价。教师互评10%、考核工作小组评议20%、学生评教10%、勤岗奉献10%、教学常规10%、个人教学成绩40%。

前后勤职员系列：职员互评20%、前后勤考核工作小组评议30%、学校考核小组评议30%，出勤20%。

3.说明

（1）教学常规：包括个人备课、集体备课、作业批改、个体化交流、教学工作落实、上级要求的政治性学习任务等。

（2）个人教学成绩：包括学科组成绩、班教导会成绩、个人任教班级教学成绩。

（3）关于产假的有关说明。休产假时间不超过5个月，且请产假前一直在教学一线，由所在级部参加师德考核；若暑假期间生育，未参加新学年度的教师聘任，产假结束后到教学一线上课，随所在级部参加师德考核；若产假结束不能按时上班，直接认定为合格等次；请产假前后均未在教学一线上课，在前后勤系列参与师德考核。跨学期请产假的情况，将在第二学期中合并工作时间考核。

（4）关于请假的有关说明。一学期累计请假（私假）时间超过1个月，且工作期间未违反师德建设的相关规定，该学期师德考核直接认定为合格。

（5）遇到特殊情况由学校考核领导小组研究确定。

三、师德考核等次的确定

1.师德考核等次。师德考核结果分“优秀”“合格”“不合格”三个等级。

2.师德优秀指标的分配

按照上级有关文件精神，鼓励教师积极承担教育教学任务，体现向教学一线倾斜、向高三倾斜的原则，根据上级分配指标总数确定师德优秀人员在各级各口比例。

3.确定考核等次

根据师德考核优秀等次比例，按照师德考核量化积分，由高到低确定各等次人选。违反“寿光市中小学教师师德不良行为负面清单”之一的以及承担的工作达不到学校规定课时量或工作量的，师德考核不得确定为“优秀”等级。

凡有下列情况之一的，师德考核等次定为不合格。

（1） 违规向学生推销教辅材料，或诱导学生到指定书店购买资料；

（2）不服从学校管理，无故不上课，或私自给学生停课、勒令学生回家，耽误学生学习；

（3）因个人工作态度、教学能力或过激言行等，多次被学生或家长举报，给学校造成不良影响，经查属实的；

（4）在评选先进、职称评审等过程中弄虚作假；

（5）传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，在网上或工作场所发布或炒作不良信息，故意捏造、虚构、歪曲事实，恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁集体或他人；

（6）对学生有偿补课或有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职等违规从事第二职业；

（7）参与色情、赌博和邪教活动；

（8）巧立名目乱收费、搭车收费或在经济活动中收取商家“好处费”； 向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利；

（9）因擅自离岗离职或工作失职造成学生安全事故；

（10）体罚或变相体罚学生；

（11）其他严重违反教师师德的行为。

四、考核结果的使用

师德考核结果是教师年度考核、职称评定、教师聘任的重要依据。

1.年度考核时实行一票否决制，即师德考核不合格，年度考核定为不合格。

2.落实教育局关于评先树优、职称评聘、各种业务比赛等师德优秀前置的各项规定。

                             

附件：寿光市中小学幼儿园教师师德不良行为负面清单（试

行）

 

寿光市第二中学

                         2020年6月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    

 

 

 

 

附件

寿光市中小学教师师德不良行为负面清单

（试行）

1.在教学、育人过程及其他场合，出现违背党的教育方针、社会主义办学方向以及“四个自信”、社会主义核心价值观等要求言行的；

2.出现歪曲国史、党史、军史以及违背爱国主义、民族团结、祖国统一等要求言行的；

3.违反互联网管理规定，在网络、微博、微信、论坛等发布或散布各类错误观点、谣言或有害信息的；

4.出现干部人事档案造假、吃空饷、出资办企业、企业兼职、违规出入国（境）、违规社团兼职、违规信仰宗教或传教等行为的；

5.在年龄、工龄、党龄以及学历、学位、履历、身份、荣誉称号、论文论著、职称等方面造假以及在考核、评优、晋级中弄虚作假，剽窃他人成果的；

6.语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；

7.体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生的；

8.违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心的；

9.育人导师制中，由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件的；

10.对学生实施有偿补课、有偿家教、有偿线上辅导，私自办班或在社会培训机构兼职的；

11.向学生、家长推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利的；

12.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的；

13.无教学方案上课，或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的；

14.无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，严重不负责任耽误学生学业的；

15.布置惩罚性作业，或无故将学生罚站、赶出教室思过，给学生身心造成伤害的；

16.未经批准擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，长时间不准返校，擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利的；

17.公开排列学生名次及按成绩排座次的；

18.工作日期间不请假外出，无故迟到早退的；

19.工作日午间饮酒，酒后进课堂、进宿舍，课堂内吸烟、使用通讯工具的；

20.工作时间上网聊天、打扑克、玩游戏、炒股及进行其它与教学无关的网上浏览的；

21.以各种形式或巧立名目向学生乱收费的；

22.要求或变相要求学生家长为教师办私事的；

23.向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品、礼金或有其他牟利行为的；

24.向家长推卸应尽育人责任，或者采取简单化处理方式，引发学生、家长强烈不满的；

25.在给学生调整座次、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的；

26.在组织活动过程中，非经学校同意强行要求学生统一着装、统一配备相关物品，增加学生家长经济负担，广泛引起家长不满的；

27.非因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、短信、微信等方式为难学生家长的；

28.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或酒后驾车、非法上访、参与赌博及色情活动的；

29.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的；

30.故意散布有损学生、家长、同事、学校及他人名誉言论的；

31.无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排的；

32.在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事的；

33.蓄意挑拨、煽动或组织教职工、学生和家长无理上访的；

34.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离，不履行保护学生人身安全职责的；

35.过于依赖使用微信群、QQ群等发布作业、交流工作，甚至频繁发布与学生成长的无关信息，变相增加家长负担，造成不良影响的；

36.未经批准私自外出讲课、作报告、担任评审专家或提供有偿咨询服务造成不良影响的；

37.有偿发表论文、买卖论文、由他人代写或为他人代写论文的；

38. 未经教育主管部门和学校同意向他人或机构提供或者出售学生、家长信息的；

39.在微信群、 QQ群、钉钉群向学生或家长推送购物信息的，诱导学生或家长购物的。

40.在寿光民生网恶意投诉、发布无理诉求，或以匿名信方式捏造事实乱举报他人，经查证属实的；

41.在招生、考试、教师资格认定等活动中弄虚作假、营私舞弊的；

42.在招生考试中违反招生政策，违背考生意愿、干扰和误导考生正常填报志愿、替代考生填报志愿、强迫考生填报指定学校志愿造成不良影响的；

43.在上体育课、实验课、音体美等实践课时，落实安全责任不到位，或因教师个人失职、渎职造成学生人身安全事故的；

44.在县级以上教育行政部门或教研部门统一组织的培训、考试、综合素质评价、信息统计等活动中，因失职、渎职造成工作失误或发生泄密事件的；

45.以弄虚作假手段为自己或他人骗取工伤保险、遗属补助、养老保险、乡镇工资补贴等财政资金的；

46.重大自然灾害、重大疫情和重大突发事件等方面不服从上级安排及相关部门管理，临阵退缩造成重大损失或者不良影响的。