青年教师是学校发展的主力军，是学校可持续发展的后备力量。为帮助青年教师尽快熟悉教学环境，提高业务能力，根据《寿光二中2019青年教师培训计划》，从8月25日开始，我校在智厅小报告厅对近两年考入我校的70多名青年教师开展为期三天的岗前培训。

培训由教学处主任李炳琪主持，锡洪武副校长出席培训并讲话，他首先介绍了学校的基本情况及此次培训的具体内容，随后以《人民日报》刊登的两篇文章《善待你所在的单位》、《你凭什么在单位立足》为切入点，阐述了单位和个人之间的关系，他希望青年教师要珍惜工作，懂得感恩，在寿光二中这个平台上尽显自己的才华。

本次培训课可谓内容充实，干货十足。朱洪洲副校长结合自己近30年的从教经历，给青年教师提出了中肯的建议；郝来勋主任则以“熟悉常规课型、打造高效课堂”为题，就新授课、复习课、讲评课三种不同课型的课程设计、课型特点、课型重点环节等进行了分析和重点解读；唐琳主任从管理的角度与青年教师分享了教师应具备的管理艺术与沟通技巧，重点介绍了与学生、教师、家长的沟通艺术；王令成主任与大家分享了什么是一名好老师，以及好老师的标准，并从七个方面论述如何才能上好一节课；李炳琪主任则对新高考政策进行了解读。

本次培训还邀请了我校部分骨干教师、优秀教师进行示范课展示。王政、李潇、王福秀、王敏老师带来的新授课、复习课、讲评课三种课型的示范课，很好地运用了学校“六环节活力课堂”的教学流程，给青年教师带来了一堂堂务实高效的展示课；作为骨干教师代表，范建凤和于守军老师与青年教师分享了多年来自己在教育教学过程中的一些经验；优秀青年教师代表田胜霞、武悦也与青年教师们进行了交流，并分享了自己入教一年以来的心得体会。

两天下来，青年教师收获了满满的理论知识，但再好的理论都要接受实践的检验。结合前两天的培训内容，培训第三天，青年教师分文理两组进行了试讲，在10分钟的试讲课中，老师们很好地展示了自己的基本素养和才华，锡洪武副校长、唐琳主任针对青年教师在本次试讲中的教学内容及存在的具体问题进行了详细点评，并将自己在教学过程中积累的宝贵经验传授给在场的青年教师，期待青年教师们能取得更大进步。分组试讲结束后，评委根据青年教师的表现进行了打分，并对优秀青年教师进行了表彰。

学校的发展需要薪火相传，青年教师的成长关系学校的未来发展，我校历年来高度重视青年教师的岗前培训工作，坚持“集中培训和自主学习相结合、专题辅导和研讨交流相结合、理论学习和实际应用相结合”的基本原则，主要从职业道德和业务能力两方面对青年教师进行培训与指导，以帮助青年教师尽快完成角色转换，提高个人业务能力。培训中，青年教师虚心向经验丰富的老教师请教，积极参与，认真总结，展现出了对教育教学工作的极大热情和严谨态度。培训结束后，这部分教师将全部充实到学校教学一线，为二中办学质量的快速提升增添新的力量。